距2025年高考还有40余天，市教科所首次制定临界生冲刺备考攻略

近日，桂林市2025届高考第一次跨市联合模拟考试落下帷幕，对于考生们来说，高考备考即将进入第三轮复习。

今年，广西普通高校招生统一考试继续实行“3+1+2”模式，考试科目包括3门全国统一考试科目和3门普通高中学业水平选择性考试科目。除了语文、数学、外语3门全国统考科目外，考生还需要从物理和历史2门首选科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门进行考试。

今年是广西高考综合改革落地实施的第二年，记者从桂林市教育科学研究所了解到，经过一年的教学实践与研究，教研员团队分学科梳理总结出了一系列备考建议。结合当前高三考生的复习特点和备考需求，市教科所针对特控临界生（成绩低于此次模拟考特殊类型招生预估控制线10分左右的考生，相当于过去的“一本线”临界生）、本科临界生（成绩低于本科线10分左右的考生），首次制定高考冲刺备考攻略。记者对此进行了整理，让这份攻略率先在《桂林晚报》上与读者见面，为考生提供专业、高效的备考指南。

市教科所相关负责人表示，距离高考还有一个多月的时间，希望这些“锦囊妙计”能帮助考生特别是临界生从容备考、提分上档。

语文：

回归教材筑基

思辨写作进阶

支招教师：蒋琳 高中语文教研员，中小学正高级教师，自治区基础教育名师青蓝工程培养对象

特控临界生

对特控临界生来说，可着重做好语言文字应用专项突破。每日精选1套高频考点题组，限时20分钟完成并订正错题，建立错题归因本，着重补足逻辑分析与语境把握能力。同时，要注重回归教材，可利用每天早晨和晚上的时间朗读课本中的文言文及必背古诗，并结合注释梳理实词活用、句式特点等知识点，同步强化默写易错字。

在写作训练方面，可每日精析1篇一类文，拆解思辨型立意及层进式结构，每3日仿写1篇提纲并优化卷面书写，确保标题明确、分论点紧扣材料关键词，建立逻辑关系。

本科临界生

最后一个多月，成绩处于本科线临界的学生，可通过选择题定向提分。每日限时30分钟完成3篇真题训练，总结“偷换概念”等高频设误规律，将选择题得分稳定在21分。

对于教材中的知识，应进一步巩固。可梳理教材单元导语、学习提示和课文内容，确保名句默写、文学常识题等不丢分，以及题干和选项明扣教材的题目零失误。

针对作文，可采取审题保稳策略。考生可选取近期重点城市或省份的最新模考作文题，分析审题方法，确保立意不偏题。还可誊写范文段落，强化书写工整度。

蒋琳提醒，无论是特控临界生还是本科临界生，最后的复习阶段都切忌盲目刷题，每日应留出10分钟复盘当日错题，保持题感的同时调整好心态。

数学：

夯基固本强能力 精准施策促提升

支招教师：史梦红 高中数学教研员，中小学高级教师，广西教研员领航工作坊坊主

特控临界生

特控临界生具备较扎实的数学基础，但对核心概念仍有认知模糊，需深化概念理解。可构建六大考查模块的知识网络图谱，并精选典型例题为母题进行变式训练，加深对概念本质的认识。

同时，以近三年高考真题为本，精选原题加强运算训练，适当进行复杂运算练习，提高运算速度和准确性。

此外，要注重解题步骤的规范性和完整性训练，确保每一步都符合高考评分细则。建议每周精选3道中档题进行专项突破，实施“保二争三”策略：确保前两问全对，第三问重点强化数学思想方法的应用，掌握常规解法框架。落实“概念原理分—关键步骤分—结果验证分”得分环节训练。

本科临界生

本科临界生基础知识体系相对薄弱，对数学概念内涵和公式推导运用的掌握不够牢固，应系统梳理教材核心内容，聚焦基础概念与公式本质理解。针对不等式运算、复数、向量、数列及三角等模块，可开展突破训练，确保高考重点考查知识点都能熟练掌握。

考生可聚焦基础题，每日进行限时训练，通过反复练习固化技能，提高运算能力和准确性，力保低难度题得满分。

另外，针对常见题型和难点进行专项训练，掌握解题技巧和方法，提高解题效率。针对立体几何证明、概率统计应用等中档题型，应掌握分步得分技巧，例如空间几何题要加强作图规范训练，概率题强调分布列书写完整性等。

史梦红表示，2025年高考数学命题延续“稳中求进”原则，强调基础性、综合性、应用性、创新性有机结合。试题将呈现强化基础模块考查、创设真实问题情境（含跨学科融合题型）、突出关键能力考查（运算求解、逻辑推理、数学建模等）等三大特征。考生应当立足命题特点制定复习策略，并学会利用错题总结错误原因和解题技巧，提升复习效率。

英语：

临界冲刺 分层备考

支招教师：张琳 高中英语教研员，中小学高级教师，桂林市教学能手，桂林市优秀教师

特控临界生

考生可早晚循环记忆考纲词及真题中的熟词生义，注意词汇复现，并每天坚持听力输入和大声朗读。同时，精练阅读定位技巧，侧重分析语篇结构；主攻时态、从句、非谓语等高频语法考点，每天分析2个长难句，完全了解句子成分和结构。

考生应学会总结错题规律，并标注高频错因。作文方面，可重点突破两篇作文，背诵范文、句型，并练好书写。

本科临界生

考生应主攻800个核心词，每天背50个基础词汇，结合真题语境强化熟词生义。听力训练应保持每周3次，其中泛听2次、精听1套真题，应反复听答案句，总结数字、时间等常考陷阱，并熟悉连读、弱读，圈画出关键信息。

进行阅读题训练时，应当主攻A、B篇和“七选五”。要建立语法错题档案，标注易混语法点，并分析原因，做针对性强化练习。写作文时应书写工整，应用文要抓要点、写对简单句；读后续写要读懂故事，反复背诵句式模板。

物理：

分层施策规范答题

高频考点强化与基础巩固并行

支招教师：白为丽 高中物理教研员，桂林市首批名师工作室主持人，桂林市教学能手

特控临界生

考生应聚焦高频考点，强化力学综合（力与动量、能量综合等）、电磁学压轴题（电磁感应、复合场）训练，掌握多过程拆解方法。同时，提升建模能力，每天精练一道复杂情境题（如传送带+碰撞组合），重点训练题干关键词提取和物理模型转化能力。

答题时应做到细节规范，使用标准符号书写公式，明确研究对象和过程阶段，不写连等式，不写二级结论公式。遇到一些用词不准确的题或与自己平时描述方式不同时，应学会揣测出题人的命题意图，并学会研究每套试卷的参考答案。

此外，还应建立“陷阱题库”，考前7天专项复盘，做到错题靶向突破。

本科临界生

考生要夯实基础考点，主抓基础内容（如匀变速运动、平抛、牛顿运动定律）和两类实验的基础，确保基础题达到80%正确率。

本科临界生应当重点训练选择题前6题（限时15分钟完成），以及多选题前两题、实验题、计算题第一题。同时，要掌握保分策略，每天可用10分钟完成必考公式默写，回答大题时要保证获取步骤分，即“列原始公式+代入数据”两步法。

这类考生还应强化应试技巧，学会训练选项排除法（量纲分析法、极端值检验），并合理分配答题时间，建议做选择题不超过25分钟，实验题不超过12分钟。

所有考生每周都应进行2次仿真模考，并严格限时，考后要重点分析时间分配合理性与失分知识点。考前7天应回归教材，梳理演示实验原理及课后拓展案例。

化学：

找准方向巧突破

精准施策稳提升

支招教师：黄亚玲 高中化学教研员，桂林市教学能手，桂林市首批名师工作室主持人

特控临界生

这类考生应做好取舍，确定“高性价比”板块和题型，保证基础题的零失误。对于一些易错点要格外注意，避免丢分，例如方程式条件及环境、有机方程式小分子物质、平衡计算、滴定计算、电极反应式的书写及正误判断、常见离子检验及有机物官能团的性质等。同时，应重点关注实验设计、仪器选择、现象描述和结论分析。

建议考生每日限时完成一道工艺流程题或实验大题，并注重答题规范，例如实验步骤表述、计算过程完整性等。考生还应结合真题归纳常考设问角度及解题模板，精准查漏补缺。

本科临界生

考生应实施“确保基础分稳拿”策略，熟练掌握元素化合物知识、元素周期表前36号元素核外电子排布特点、化学与生活、化学用语、氧化还原配平、有机物官能团的性质与识记、实验安全与操作、有机反应类型、杂化类型等知识。

同时，每日精练14道基础选择题，可使用“知识点卡片”强化记忆易混概念。强化答题技巧，训练审题勾画关键词，填空题确保单位、有效数字符合要求，牢记答题模板。

生物：

回归基础确保“零失误”

精准突破做到“答题有分”

支招教师：徐玉送 高中生物教研员，中小学正高级教师，广西教研员领航工作坊坊主

特控临界生

对特控临界生来说，想要在冲刺阶段提升分数，可专题突破高频压轴模块，例如“基因工程”、“实验设计”、“光合-呼吸综合”、“稳态调节机制”、“生态”等模块。考生可尝试用评分细则校准答案，提高主观题规范作答，例如对比标准答案提炼采分点术语（如“显著降低”不可替换为“减少”），背诵高频得分句式（如“对照组加入等量蒸馏水”）等，以此提高分数。

此外，考生还可通过提速限时训练，强化应试技巧，例如每周用两套仿真模拟题进行限时训练。针对做错的题目，可按“知识型错误”（如C3/C5化合物混淆）和“思维型错误”（如实验结论过度推导）分类整理，考前3天集中重做。

本科临界生

此类考生冲刺备考的核心策略为“抓牢基础分+减少失误”。建议每天可晨读20分钟教材夯实基础，教材中的每章小结和课后习题也不能忽略。

考生每天可完成中低难度题专项训练。具体来说，每日可完成20道基础题（侧重必修一、二），总结常见陷阱（如“水解≠氧化分解”“群落不含非生物成分”），以达到选择题保分的目标。对于必考大题，可背诵高频考点标准答案结构，如实验题可按照“取材分组→变量控制→观测指标”三步法；生态题可按照“生产者固定太阳能→食物链传递效率→分解者作用”答题链。答题时使用逻辑清楚的表述，可分项如一、二、三进行作答。

针对高频考点，应当定向突破。可集中攻克“细胞代谢（酶、呼吸作用）”、“遗传基本定律（显隐性判断）”、“神经调节（反射弧结构）”、“种群群落及生态系统”等模块，尽量拿到更多分数，放弃偏难怪题。

每周可进行两次限时训练，侧重“基础题100%正确率+大题写满得分点”，即使不会也按“关联知识点+公式”写满答题区域。此外，错题本可尽量简化，只记录反复出错的10个核心考点（如DNA复制方向、免疫细胞功能），考前一天反复默写。

历史：

强化审题思维逻辑

规范答题语言表达

支招教师：林玉连 高中历史教研员，中小学正高级教师，广西特级教师

特控临界生

这类考生的目标为高分冲刺，考前应朝着“知识的深度和思维的逻辑性”方向努力。首先，考生可再次精读教材，尝试对教材进行“批注式复习”，把纲要内容与选必内容联系起来理解和运用。

其次，应加强对做错的试题深度分析，每道错题要追溯知识漏洞，掌握答题逻辑。同时，每天都应保持真题训练，并熟悉设问指向，总结答题模板，掌握历史主观题的“观点—史实—结论”答题结构。考生可重点训练阅读能力和表达准确性、规范性，强化对文献材料的分层练习，提升对中心词、关键词的提取能力。此外，也可以积累各种类型开放性试题答题模板，强化思维训练。

最后，建议考生可养成将75分钟考试分成每15分钟一个对表习惯，尽量将选择题答题时间控制在15分钟内，留更多时间给材料题审题、答题和检查补充。

本科临界生

这类考生的目标为夯实基础，可向着“狠抓基础和应试技巧”的方向备考。考生应回归教材，重点用好教材中的学习辅助栏目，特别是单元导语和课时导语，掌握阶段特征的要点和规范化表达；背记大事年表，特别是中国近现代史和世界近现代史部分的知识点。

同时，用好近三年全国卷和地方卷的历史分段试题集，每两天完成一次“饱和式训练”，训练规范答题语言，例如“明清时期改土归流”可概括转换为“加强中央对边疆地区的管理，促进民族融合”。

考前可强化答题速度训练，限时作答，并注意字迹、答题格式、答题层次、卷面等。此外，也可强化根据材料自拟论题能力，以2-3个关键为核心，熟练用“促进”、“有利于”等关联词造有价值判断的论题。

值得一提的是，如果材料题实在找不到答题思路，可以摘抄材料关键句或关键词，回忆所学会用的知识联系起来，即可作答，切勿留空，尤其是小论文题。

政治：

以真题为镜 以教材为纲

以错题为阶

支招教师：莫岚 高中政治教研员，广西教研员领航工作坊坊主，桂林市教学能手

特控临界生

考生可对比新、旧教材变化，重视教材出现重大修改的内容，往往这是高考的考查重点。临近高考，考生也可多研究真题，归纳出常考考点，重点强化主干知识；尤其突出主观题答案与细则对备考的指导作用，总结归纳高频考点相关的得分关键词，并重视答题规范性训练。

考前用好错题本至关重要，考生可以重做错题，能做对的错题即可排除，精研二错、三错的试题；集中对比同一模块错题，从中发现有关自己在知识、审题技巧、答题习惯、时间安排等方面存在的问题，精准突破。

考生应当多多关注时政，尤其是“两会”热点话题，借助高考真题、精品模拟题，结合不同模块教材重点知识进行分析与解读。

本科临界生

这类考生在考前应当整合出知识框架，突出主干，明确知识内在联系。例如，哲学模块要突出对重点原理及其对应方法论的归纳总结，逻辑模块要以知识逻辑构建框架；经济模块要以主体、主题来进行知识整合；政治、法治模块要以行为主体为主线的知识整合；文化模块中文化的功能、中华优秀传统文化、中华民族精神、文化交流、中国特色社会主义文化、文化自信、文化强国等内容需要重点关注；法律模块要关注民法基本原则、物权、合同、人格权、侵权责任等内容。

考生应每天练习真题，并做到规范答题。具体来说，每天限时20-25分钟做一套各地新高考真题选择题（16题，含规范填涂答题卡），并针对错题进行回归教材、反思解题技巧的总结；每天限时7分钟做一道主观题真题训练，尤其要重视审题技巧提升，即准确定位知识范围、材料范围、提问角度、行为主体、分值分配。同时，关注情境材料答题中的重要作用，用好材料原文信息提升主观题得分。

针对做错的题，要进行题型归类，提炼解题技巧与方法。建议客观题重点突破漫画题、图表题、推导题等，主观题则从原因（意义）类、措施（建议）类、认识类等进行分类，对每一类型问题审题方法、解题思路、答案组织、材料使用等方面进行分析和掌握。

地理：

精研真题分层突破

靶向冲刺各展所长

支招教师：蒋谊芳 高中地理教研员，中小学一级教师

特控临界生

一方面，考生可每天精选2-3道近年高考真题，模拟考场环境进行限时训练，提升答题速度与应变能力。答题后应对照答案详细分析，梳理命题意图、设问角度和答题要点，总结高频考点和命题趋势。

另一方面，应当分类归纳题型，构建解题模型。系统梳理原因类、影响类、条件类、作用类等题型，总结通用答题思路。例如，原因类应从自然、人文要素切入；影响类应兼顾有利与不利、短期与长期影响等。考生可通过大量高考题补充答题模板，形成个性化答题模型，提高答题规范性和完整性。

针对跨学科题、实验题等新题型，考生要学会整合地理与其他学科知识，提升综合运用能力。同时，也要研究实验题中数据获取、分析和结论推导的逻辑，培养科学探究思维。

此外，考前也不要忘记回归教材基础，可快速浏览教材，标注核心概念、原理和案例，串联知识点形成知识网络。教材边角材料也同样值得关注，应当挖掘潜在考点、查漏补缺，确保知识无盲区。

本科临界生

考生考前应当巧用真题，精准突破。可将2024年及2025年八省联考真题按题型细分，每天限时完成一套真题，模拟考场节奏，适应考试氛围。做完后应逐题钻研答案，总结命题规律。比如八省联考中频繁考查的区域发展、全球气候变暖对土壤形成的影响等内容，便是复习的重中之重。对于地球运动这类难度大、得分率低的专题，可适当舍弃，集中精力攻克得分性价比高的题型。

本科临界生应全力专攻基础性、较简单的产业等专题。以产业专题为例，从产业类型、分布、区位因素，到产业发展对区域经济、社会、生态的影响，构建完整知识框架。遇到类似八省联考中分析产业发展影响的题目，能迅速从经济增长、社会影响、生态变化等角度有条理地作答，形成高效答题模板，提升答题规范性与准确性。

此类考生在考前最后30天，应避免在难题上耗费过多时间。例如地球运动中复杂的日照图判读、时间计算等知识点，若一直难以掌握，不要执着。应当多做基础和中等难度的真题，确保会做的题不丢分，逐步强化信心，提升考试状态。

此外，考生也要利用碎片化时间快速浏览教材，梳理地理概念、原理和典型案例，如气候类型分布、农业区位因素等。要把零散知识系统化，搭建知识网络，做真题时应将试题与教材内容相联系。如果遇到模糊知识点，应及时查阅教材巩固，减少知识盲点，为解答基础及衍生题目筑牢根基。

来源: 桂林晚报